wanz576中文剧情介绍:（6）在⊙O中，弦AB∥CD，AB=24，CD=10。弦AB的弦心距为5，则AB与CD之间的距离是______。（“垂径定理”的综合应用）有效的教学目标应该成为设计优化的教学过程，实现最佳的教学效益的方法、手段和策略。我们要以学生发展为本，精心设计课时教学目标，关注教学过程的生成性目标，提高目标的终点效应。以目标设计为载体，着力提高数学课堂教学效率，全面提高数学教学质量。第三节 中学英语学科教学思维方式中学英语学科教学思维方式主要解决教什么的问题，即围绕着“知识、能力、情感态度价值观”这...